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domingo, 19 de maio de 2013

Engenheiro Civil - Nível Superior – Parte 01 – Seção 04

Relação de Provas anteriores

01 - Cargo de Analista de Regulação - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2012, na ARCE e organizado pela FCC
02 - Cargo de Analista de Regulação - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2006, na ARCE e organizado pela FCC
03 - Cargo de Analista de Saneamento - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2009, na COMPESA e organizado pela IPAD
04 - Cargo de Analista de Trânsito - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2009, no DETRAN/DF e organizado pela CESPE
05 - Cargo de Analista em C&T - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2004, no INPI e organizado pela NCE/UFRJ
06 - Cargo de Analista Engenheiro Civil, concurso realizado em 2010, no EBAL e organizado pela IF/BA
07 - Cargo de Analista I - Engenheiro Civil, concurso realizado em 2010, no IBRAM/DF e organizado pela FUNCAB
08 - Cargo de Analista Judiciário, concurso realizado em 2012, no Tribunal de Justiça TJ/RO e organizado pela CESPE
09 - Cargo de Analista Judiciário, concurso realizado em 2010, no Tribunal Regional Eleitoral TRE/BA e organizado pela CESPE
10 - Cargo de Analista Judiciário, concurso realizado em 2005, no Tribunal de Justiça TJ/MA e organizado pela ESAG
11 - Cargo de Analista Judiciário, concurso realizado em 2003, no TRT 21ª e organizado pela FCC

Total de 11 provas (Arquivo zipado)
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Exercícios de fixação

01 –TILT-UP é um método construtivo, próprio para a execução de armazéns, galpões comerciais e industriais, shoppings, supermercados, armazéns, escritórios e até edifícios leves para comércio e indústria. Sobre esse método, é correto afirmar que:
(A) consiste na montagem de painéis de concreto, pré-moldados sobre o piso, no próprio local da obra;
(B) após um complexo preparo das sapatas e demais tipos de fundação, o sistema prevê poucas etapas de montagem, gerando benefícios como rapidez e competitividade perante às opções de mercado;
(C) os painéis, após o içamento, não precisam ser escorados por estruturas especiais, bastam algumas peças de madeira, como as utilizadas na escora de lajes pré-fabricadas residenciais;
(D) na concretagem dos painéis que mais se repetem, o piso deve receber uma camada de concreto magro para servir como fôrma, visando obtenção da máxima produtividade;
(E) a ausência de colunas no perímetro da edificação dificulta a execução das fundações que devem ser do tipo radier.

02 – Casas Industrializadas: no caso de especificação da estrutura em - STEEL LIGHT FRAME, é correto afirmar que:
(A) nas aberturas de portas e janelas não há a necessidade de prever reforços, pois os fechamentos internos são executados com painéis de chapas de gesso acartonado (dry wall), os quais são de alta resistência mecânica e podem receber miolo de lã de vidro ou rocha;
(B) embora seja um sistema pré-fabricado, parte da estrutura é parafusada com parafusos auto-brocantes galvanizados. A outra parte restante é soldada, o que elimina pregos e arrebites;
(C) com base na norma, NBR 6649 - Chapas finas a frio de aço carbono para uso estrutural - e com os perfis fornecidos diretamente pela fábrica nas dimensões pré-definidas pelo projeto, a modulação facilita a montagem e reduz o emprego de mão-de-obra;
(D) a resistência ao fogo varia em função do número de chapas de gesso empregadas em cada face da parede, protegendo os perfis de aço. No caso de parede simples é de 120 minutos e em paredes com duas chapas de gesso acartonado em cada face ou paredes duplas é de 240 minutos;
(E) apresenta revestimento pintado, que garante a proteção contra corrosão e alívio nas fundações, em razão da redução de peso e melhor distribuição dos esforços por meio das paredes leves e não portantes.

03 – Os escantilhões, as jericas, os prumos, os níveis a laser, as bancadas de mesa e os andaimes são equipamentos próprios para serem utilizados:
(A) na produção dos pisos industriais de concreto;
(B) na produção das alvenarias de blocos cerâmicos e de concreto;
(C) na locação de obras e de fundações;
(D) na produção de muros de arrimo;
(E) em pinturas de tetos e de vãos de paredes.

04 - Sistema de Construção Metálica: sobre os aços patináveis, é correto afirmar que:
(A) a fraca resistência à corrosão atmosférica dos aços patináveis, em relação aos aços carbono comuns, como o ASTM-A36, obriga o emprego de esquemas de pintura de maior custo;
(B) os revestimentos, incluindo as tintas, somente em determinados tipos de atmosfera, apresentam desempenho superior nos aços patináveis, comparativamente ao desempenho nos aços carbono comuns, como o ASTMA36;
(C) o uso do aço patinável sem revestimento NÃO é recomendado em locais em que o material fique submetido a ciclos alternados de umidificação, chuva, orvalho, etc. e secagem, pois criará condições à formação da corrosão denominada pátina;
(D) parafusos, porcas e conexões em aço galvanizado sem pintura podem ser utilizados nos aços patináveis, devido ao mesmo potencial eletroquímico entre o revestimento de zinco e o aço da estrutura;
(E) os aços patináveis devem ser revestidos, por exemplo, por pintura, em locais em que a agressividade do meio ambiente não permita o desenvolvimento completo da pátina protetora, ou quando for definida uma necessidade na conceituação do projeto arquitetônico.

05 – Aglomerantes, agregados, adições e aditivos são tipos de materiais constituintes das argamassas de revestimentos.
Marque a alternativa que corresponde a cada um desses materiais, respectivamente:
(A) cal hidratada; areia; saibro; hidrofugante;
(B) pozolana; terra de emboço; retentor de água; gesso;
(C) cimento portland; argila siltosa; areia; incorporador de ar;
(D) cal virgem; terra de emboço; impermeabilizantes; pozolana;
(E) gesso; areia; plastificante; terra.

GABARITO
01 - A
02 - C
03 - B
04 - E
05 - A

Material de Estudo
- Engenharia Civil - Exercícios Resolvidos de Eng Civil
- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
100 questões resolvidas da FGV
- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos


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sábado, 18 de maio de 2013

Engenheiro Civil - Nível Superior – Parte 02 – Seção 05

Relação de Provas anteriores

Cargo de Engenheiro - Civil
01 - Concurso realizado em 2013, na Prefeitura de Água Branca/AL e organizado pela FAPEC
02 - Concurso realizado em 2012, na Prefeitura de Maringá/PR e organizado pela FAUEL
03 - Concurso realizado em 2013, na Sergipe Gás S/A e organizado pela FCC
04 - Concurso realizado em 2012, na Prefeitura de Congonhas/MG e organizado pela FGR
05 - Concurso realizado em 2013, na SANEAR e organizado pela FUNCAB

Total de 05 provas (Arquivo zipado)
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Exercícios de fixação
Desde a década de 60, têm sido promulgadas várias leis federais relacionadas com o controle ambiental, indicando que o país vem desenvolvendo uma estrutura legal para essa questão. No ano de 1992, realizou-se no Rio de Janeiro a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, conferência essa denominada Rio-92. Essa conferência procurou traçar as grandes diretrizes para incorporação da dimensão ambiental nos programas de desenvolvimento econômico dos países. Nesse contexto, julgue os itens subsequentes.

01 - A Agenda 21 é preceito da Constituição da República que foi introduzido após a conferência.

02 - Um dos resultados da Rio-92 foi a criação do Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA).

03 - O Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) faz parte do SISNAMA.

04 - A outorga dos direitos de uso da água é instrumento da Política Nacional de Recursos Hídricos.

05 - O licenciamento ambiental só está disciplinado em alguns estados brasileiros.

GABARITO
01 - E
02 - E
03 - C
04 - C
05 - E


Material de Estudo
- Engenharia Civil - Exercícios Resolvidos de Eng Civil
- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
100 questões resolvidas da FGV
- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos


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sábado, 6 de abril de 2013

Biblioteconomia - Nível Superior – Parte 01 – Seção 02

Relação de Provas anteriores

Cargo: Biblioteconomia
01 - Analista, concurso realizado em 2012, no MPE/RO e organizado pela FUNCAB
02 - Analista, concurso realizado em 2011, na FINEP e organizado pela CESGRANRIO
03 - Analista, concurso realizado em 2010, no CVM e organizado pela ESAF
04 - Analista, concurso realizado em 2008, no SERPRO e organizado pela CESPE
05 - Analista, concurso realizado em 2006, no IRB Brasil Resseguros e organizado pela ESAF
06 - Analista Administrativo, concurso realizado em 2010, no DNPM e organizado pela MOVENS
07 - Analista Administrativo, concurso realizado em 2009, na ANA e organizado pela ESAF
08 - Analista Censitário, concurso realizado em 2008, no IBGE e organizado pela CONSULPLAN

Total de 08 provas (Arquivo zipado)
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Exercícios de fixação

01 - Acerca da informação científica, da informação tecnológica, da informação para negócios e da informação estratégica, assinale a opção correta.
(A) Os principais veículos de divulgação da informação tecnológica são artigos de periódicos, monografias, teses e dissertações.
(B) A informação científica é todo tipo de conhecimento relacionado ao modo de fazer um produto ou prestar um serviço, tendo como foco o mercado.
(C) A informação estratégica refere-se ao conhecimento das tendências de mercado, das conjunturas econômicas, das empresas fornecedoras de insumos, matérias-primas e produtos concorrentes, das organizações concorrentes e do ambiente operacional.
(D) A informação para negócios diz respeito unicamente ao conhecimento tácito, não codificado, que é adquirido pela incorporação informal dos comportamentos e procedimentos relativos ao mercado.
(E) A informação tecnológica é a informação básica ou elementar, que consta de dados concretos quanto a temas de interesse industrial.
             
02 - Quanto às atividades de informação em ciência e tecnologia no Brasil, assinale a opção correta.
(A) Na década de 90 do século XX, a abertura de mercados provocou maior preocupação do setor produtivo com a qualidade e produtividade, o que motivou o avanço das atividades de informação tecnológica no país.
(B) Na década de 80 do século passado, houve paralisação das atividades de informação em ciência e tecnologia devido à inoperância do Sistema Nacional de Informação em Ciência e Tecnologia, o qual dependia de uma rede consolidada de bibliotecas e centros de documentação.
(C) O aumento da oferta de serviços de informação, decorrente das ações desenvolvidas para dotar o país de um sistema nacional de informação em ciência e tecnologia, proporcionou, por si só, aumento na demanda de informação em ciência e tecnologia nos diversos setores da sociedade.
(D) A cultura de valor econômico da informação já é amplamente difundida no país, o que facilita a exploração do potencial dos recursos de informação provenientes de países desenvolvidos.
(E) O provimento das informações de interesse das organizações de ciência e tecnologia realiza-se, sobretudo, sob a responsabilidade do setor privado.

Texto para as questões 03 e 04
Para conseguir qualidade, eficácia e efetividade em seus serviços e produtos, os sistemas informacionais devem reduzir a incerteza e aumentar a informação a respeito da ambiência que os envolve, particularmente nos insumos que recebem. Tais insumos, sejam de natureza financeira, material ou de demanda, devem ser conhecidos, calculados e antecipados. Nos sistemas informacionais, como nas organizações abertas, de modo geral, o processo decisório tem origem na identificação de problemas ou oportunidades, na coleta e análise de dados e informações quanto a estes problemas/oportunidades e na conversão dessa informação em ação.
K. Tarapanoff. Técnicas para tomada de decisão nos sistemas de informação. 2.ª ed. Brasília: Thesaurus, 2000 (com adaptações).

03 - Considerando os serviços de notificação corrente A e B e a eficácia e efetividade (ou eficiência) desses serviços, assinale a opção correta.
(A) O serviço B será mais eficiente se atender a um número maior de usuários do que o serviço A pelo mesmo custo.
(B) Ambos os serviços serão eficazes se atingirem o objetivo de manter os usuários informados acerca de assuntos de seu interesse.
(C) O serviço A será mais eficaz do que o serviço B se aplicar um método que aumente o número de pessoas necessárias para atendimento ao mesmo número de usuários com o mesmo volume de informações.
(D) A eficácia é medida pela relação entre o volume de informação disseminada e os recursos consumidos para o fornecimento dos serviços.
(E) Em ambos os serviços, o custo é a principal medida de eficácia e efetividade.    

04 - A respeito do sistema de informação estratégico administrativo (SIEA) e do processo decisório, assinale a opção correta.
(A) A qualidade do SIEA é medida essencialmente pelo volume de informação que é capaz de fornecer para apoiar o processo decisório.
(B) Cenários e monitoramento tecnológico são técnicas de coleta de dados para o SIEA utilizadas para acompanhar o ciclo produtivo interno da organização.
(C) Fatos completos e atuais são essenciais para a tomada de decisões adequadas; portanto, o SIEA deve fornecer informação com alto nível de granularidade e frequência.
(D) As informações gerenciais necessárias à tomada de decisão em nível estratégico visam permitir que determinadas operações continuem acontecendo dentro do ciclo operacional da organização.
(E) O estudo de usuário é um método de coleta de dados para o SIEA. A análise dos dados coletados orienta o planejamento tático e o planejamento operacional.

GABARITO
01 – C        
02 – A        
03 – B        
04 – E

Material de Estudo
- Biblioteconomia - Apostila Geo Concursos com 18 mil questões
- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
100 questões resolvidas da FGV
- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos



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Assistente Social – Nível Superior – Parte 02 – Seção 05

Relação de Provas anteriores
(Ano de realização da prova, Órgão e Empresa Organizadora)  
01 - Ano 2013 CBPM FUNDAÇÃO CEFET/BAHIA
02 - Ano 2012 Pref. Aracruz/ES FUNCAB
03 - Ano 2012 Pref. Valença/RJ FUNCAB




Exercícios de fixação

Governo do Pará – SEAD – Secretaria Executiva do Trabalho e Promoção Social - SETEPS

A constituição dos interesses dos sujeitos que atuam no processo de estabelecimento das políticas públicas é explicada pelos principais paradigmas da ciência política contemporânea. Sob o ponto de vista desses paradigmas, julgue os itens seguintes.

51- A matriz liberal orienta os denominados pluralistas, de modo que a constituição dos interesses tem como fundamento a racionalidade do indivíduo e os direitos naturais de liberdade, igualdade, sendo que o interesse social coincide com os interesses dos indivíduos.

52- A visão marxista considera que não existem interesses dos indivíduos, mas do Estado, sendo que este é capaz de constituir e defender interesses que se expressam em objetivos próprios.

53- Para os institucionalistas ou neo-institucionalistas, orientados pela matriz weberiana, os interesses dependem do grupo fundamental no qual os indivíduos se inserem e a sua realização requer ação política.

A prática de avaliação de políticas, programas e projetos sociais está presente no cotidiano profissional do assistente social.
Acerca desse assunto, julgue os itens subseqüentes.

54- O processo avaliativo deve restringir-se à aferição do grau de eficiência, eficácia e efetividade de um programa ou projeto social, evitando o envolvimento dos sujeitos (dimensão subjetiva), o que, certamente, compromete os resultados.

55- A avaliação da eficiência está relacionada com o alcance social das metas propostas por uma política ou programa, referindo-se, portanto, à adequação dos meios utilizados para atingir as metas.

56- A avaliação da eficácia visa aferir os custos e recursos empregados em uma política ou programa e os resultados alcançados.

57- A efetividade estabelece o impacto da ação sobre a população-alvo após a execução do programa, sob o ponto de vista objetivo, avaliando a mudança quantitativa, e sob o ponto de vista subjetivo, as mudanças comportamentais nas crenças e valores da população-alvo.

A pesquisa avaliativa cresceu na esteira do método científico como meio de aferir o modo de tratar problemas sociais. Nesse contexto, julgue os itens a seguir.

58- Os instrumentos e as técnicas usuais na avaliação de políticas e programas sociais são neutros por estarem referenciados teoricamente, com postura metodológica e intencionalidade definida.

59- Alguns instrumentos utilizados na pesquisa avaliativa, como o questionário e a entrevista, são exclusivos e de uso restrito ao método qualitativo.

60- O panel, que pode ser utilizado para medir a extensão ou a direção de uma mudança, é um estudo de natureza longitudinal, consistindo em uma série de entrevistas ou observações de uma mesma unidade ou sujeito em periodicidade determinada durante um período de tempo.

61- O survey é empregado para obter informações quantitativas em grandes populações a partir de amostras.

62- A observação simples é usada para conhecer situações que tenham um caráter público, como hábitos de compra, comportamentos políticos, conduta, entre outros.

Para o assistente social, a pesquisa deve ser considerada como elemento essencial na construção de um projeto profissional emancipatório. Quanto a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

63- A principal influência do positivismo nas ciências sociais foi a utilização dos termos do tipo matemático para a compreensão da realidade, o que provocou a apropriação da linguagem de variáveis para especificar atributos e qualidades do objeto de investigação.

64- A pesquisa realizada utilizando estudo de caso, uma técnica de natureza qualitativa, não comporta o recurso a técnicas quantitativas durante a sua realização.

65- A efetivação formal e política da pesquisa participante exige a decisão do pesquisador de correr o risco da identificação ideológica com a comunidade.

66- As técnicas qualitativas, como observação participante, história de vida ou história oral, são mais freqüentemente usadas em situações em que os métodos estruturados não podem ser empregados, tais como em teses de hipóteses.

GABARITO – Gov do Pará – SETEPS - 2004
51 – C              52 – E              53 – E              54 – E              55 – E
56 – E              57 – C              58 – E              59 – E              60 – C
61 – C              62 – C              63 – C              64 – E              65 – C
66 – C



Material de Estudo
- Assistente Social - Apostila de Serviço Social
- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
100 questões resolvidas da FGV
- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos


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Assistente Social – Nível Superior – Parte 02 – Seção 04

Relação de Provas anteriores
(Ano de realização da prova, Órgão e Empresa Organizadora)
01 - Ano 2012 Pref. Igarassu/PE Fadurpe
02 - Ano 2012 Pref. Castro/PR FAUEL
03 - Ano 2012 Pref. Maringá/PR FAUEL
04 - Ano 2012 Pref. Itatiaia/RJ FBC
05 - Ano 2012 Pref. Valença/RJ FUNCAB





Exercícios de fixação
Ministério dos Esportes
Entre as características do serviço social contemporâneo destaca se a orientação que a profissão possui na defesa dos direitos dos trabalhadores. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.

51- O assistente social, na condição de trabalhador, enfrenta o processo de precarização de suas condições de trabalho, assim como a população, que sofre com a perda do emprego e dos direitos sociais. Entretanto, é a partir da sua bagagem teórico-metodológica que ele elabora uma interpretação crítica do seu contexto de trabalho e define estratégias de ação.

52- Com a aprovação do Código de Ética do Assistente Social atual é que ocorreu a ruptura do universo profissional com a base filosófica tradicional, conservadora, que norteava a ética da neutralidade, e a afirmação de um novo perfil do profissional, não mais como um agente subalterno e executivo, mas um profissional competente teórica, técnica e politicamente.

53- Os preceitos neoliberais compõem o conjunto de estratégias do grande capital para ampliar o campo de atuação do mercado. Nesse sentido, a implantação do projeto profissional do serviço social, por ser favorável às classes trabalhadoras, constitui um retrocesso para os neoliberais.

54- A dicotomia inerente ao modo de produção capitalista, ou seja, a existente entre capital e trabalho, é o elemento constituinte do compromisso ético-político profissional voltado para os direitos dos usuários.

55- O conhecimento acerca dos direitos é a base para a sua manutenção, efetivação e ampliação, a partir do qual é possível ao assistente social melhor informar aos usuários a respeito dos seus direitos e como podem acessá-los.

56- A relativa autonomia do assistente social como trabalhador assalariado permite que ele atue em favor da efetivação de direitos sociais, da construção de uma cultura do público e do exercício democrático, evidenciando,também, o caráter político do seu trabalho.

A respeito das concepções de política social, cidadania e direitos sociais no Brasil, julgue os itens subseqüentes.

57- A política social possui identidade própria devido à centralidade do papel do Estado no exercício do poder e da tomada de decisão quanto à implementação de ações, em detrimento dos vários segmentos sociais que tentam influir na sua constituição e direção.

58- A política social leva em conta a posição desigual dos cidadãos na estrutura de classes da sociedade, enquanto a política pública é aquela que compromete a ação do Estado, com o seu sentido seletivo e focalizado.

59- Os direitos sociais dizem respeito aos consumidores de bens e serviços sociais que devem garantir não só um mínimo de bem-estar econômico, como, também, de segurança ao direitode participar por completo da herança social.

60- Os direitos sociais na Constituição Federal de 1988 (CF), assim como nas constituições anteriores, são instituídos apenas como aspecto derivado e secundário do regime econômico.

61- Os elementos de cidadania que integram a concepção clássica correspondem aos direitos civis, políticos e sociais. Os dois últimos estão associados às liberdades positivas, ou seja, exigem ações efetivas do Estado vinculadas à provisão social, com o objetivo de satisfazer as necessidades humanas básicas.

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema, julgue os itens de 62 a 66.

62- A avaliação ex ante, também denominada inicial, é aquela realizada em tempo real com o objetivo de problematizar a direção, os produtos e os resultados de uma política em execução.

63- A avaliação ex post, também denominada avaliação de impacto, destina-se à obtenção de informações sobre a execução, o funcionamento e o resultado de uma política e é realizada para avaliar o quanto e como mudou a situação inicial.

64- A avaliação em processo, também denominada avaliação da gestão ou monitoramento, é aquela utilizada freqüentemente na realização de diagnósticos que podem ou não dar origem, na seqüência, às políticas públicas.

65- É consenso na literatura que a metodologia quantitativa se restringe às situações em que os dados estão disponíveis e enfatiza a padronização, precisão, objetividade e confiabilidade da mensuração, bem como a possibilidade de reproduzir e generalizar as suas conclusões.

66- A metodologia qualitativa é mais pragmática e, geralmente, é desenvolvida sob a forma de estudos de casos com a finalidade de produzir insigts. Envolve trabalho de campo, verificação in loco, valorização de entrevistas e métodos de observação como formas de coleta de evidência empírica.

GABARITO
51 – C          52 – E          53 – C          54 – C          55 – C
56 – C          57 – E          58 – E          59 – C          60 – E
61 – C          62 – E          63 – C          64 – E          65 – C
66 – C




Material de Estudo
- Assistente Social - Apostila de Serviço Social
- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
100 questões resolvidas da FGV
- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos


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Assistente Social – Nível Superior – Parte 01 – Seção 03

Relação de Provas anteriores

01 – Cargo de Analista de Políticas de Assistência Social, concurso realizado em 2010, na SECT/GO e organizado pela FUNCAB
02 - Cargo de Analista de Promotoria I, concurso realizado em 2011, na MPE/SP e organizado pela IBFC
03 - Cargo de Analista de RH, concurso realizado em 2002 CHESF e organizado pela CESPE
04 - Cargo de Analista de Trânsito, concurso realizado em 2010 DETRAN/PE e organizado pela FUNCAB
05 - Cargo de Analista de Trânsito, concurso realizado em 2009, no DETRAN/DF e organizado pela CESPE
06 - Cargo de Analista de Treinamento e Assistente Social 2006, na ELETRONORTE e organizado pela NCE/UFRJ
07 - Cargo de Analista do Meio Ambiente, concurso realizado em 2010, na SAD/MT e organizado pela UNEMAT
08 - Cargo de Analista Executivo em Metrologia e Qualidade, concurso realizado em 2010, no INMETRO e organizado pela CESPE 

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Exercícios de fixação

Prefeitura Municipal de Lucélia

11. Sobre os pressupostos e fundamentos da teoria do Serviço Social, é correto afirmar que se tem hoje, no Serviço Social,
(A) a incorporação de várias teorias, a depender do campo de atuação e da perspectiva e postura adotadas pelo profissional.
(B) um conhecimento do serviço social que é complexo, diferenciado, o qual, historicamente, sofre dominação de determinados modos de pensamento.
(C) a vigência de uma teoria única, produzida pelos profissionais de serviço social, por meio de sua inserção em práticas concretas intervencionistas.
(D) a supremacia da teoria estrutural-funcionalista como fundamento da prática profissional, voltada para a solução de situações imediatas.
(E) o predomínio de um pensamento forjado no positivismo, estratégia que assegura a mudança estrutural da sociedade.

12. As bases teórico-metodológicas são recursos essenciais que o Assistente Social aciona para exercer o seu trabalho. Também os meios – financeiros, técnicos e humanos – necessários ao exercício profissional, são acionados para intervir sobre a matéria-prima do trabalho profissional, que é a questão social em suas múltiplas expressões. Dessa forma, na relação sujeito/objeto, a instituição na qual o assistente social trabalha
(A) garante a total autonomia do profissional no seu processo interventivo.
(B) apresenta-se como um obstáculo nessa relação interventiva.
(C) é um condicionante a mais do trabalho do assistente social.
(D) organiza o processo de trabalho do qual ele participa.
(E) é um condicionante externo, não interferindo nessa relação.

13. O que o Assistente Social produz? Qual o produto do Serviço Social? O que tem a oferecer? Quais os objetivos do Serviço Social? Em resposta a essas indagações, Marilda Iamamoto (2004), em seu livro Serviço Social na Contemporaneidade, afirma que o Serviço Social tem uma objetividade que não é material, mas é social. Na perspectiva da autora, o Assistente Social é um intelectual que contribui na
(A) produção de mercadorias sociais.
(B) criação de consensos na sociedade.
(C) adaptação social dos indivíduos.
(D) promoção social do grupo familiar.
(E) produção de valores e mais-valia.

14. Yolanda Guerra (1995), em seu livro A Instrumentalidade do Serviço Social, ao abordar o tema da relação teoria/prática no Serviço Social, afirma que a atividade da consciência contempla, ao mesmo tempo, dois momentos diferenciados que se mantêm articulados entre si. São eles:
(A) a objetividade do intelecto e a subjetividade da ação.
(B) a produção do conhecimento e o estabelecimento de finalidades.
(C) o princípio da indagação e a consciência plena.
(D) a certeza do ser e a dúvida do vir a ser.
(E) o racional e o pensante.

15. Uma das chaves para que o Assistente Social desenvolva sua intervenção com êxito, sempre tomando como referência o projeto ético-político crítico da profissão, é a re-construção ontológica de seu objeto de intervenção. Para isso, é necessário partir-se da tríade __________ , ____________ , _____________ , buscando entender o espaço de intervenção do profissional do Serviço Social como um campo de que se estrutura sobre determinações sócio-históricas constitutivas dos complexos sociais.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
(A) complexidade … generalidade … simplicidade … contradições
(B) singularidade … particularidade … facilidade … indicações
(C) singularidade … universalidade … particularidade …mediações
(D) unidade … especificidade … complexidade … suposições
(E) perplexidade … especialidade … gravidade … interpretações

16. A concepção materialista da história, juntamente com o conceito de mais-valia – apropriação de trabalho não pago como o segredo do desenvolvimento do capitalismo – fundamentam a teoria social de Karl Marx. Essa concepção leva Marx a afirmar que o modo de produção da vida material condiciona o processo de vida social, política e intelectual e explica, ainda,
(A) a relação de mútua estabilização da base econômica e da superestrutura.
(B) o esgotamento do ciclo vital da sociedade, caso não desenvolva as forças produtivas que a compõem.
(C) o consenso que existe entre as forças produtivas sociais e as relações de produção.
(D) a relação entre a consciência e as contradições da vida material.
(E) a incubação de novas relações de produção no bojo da sociedade futura.

17. Em se tratando da constituição das primeiras matrizes do conhecimento e da ação no Serviço Social brasileiro, um primeiro suporte teórico-metodológico necessário à qualificação técnica de sua prática e à sua modernização vai ser buscado na matriz positivista. Essa tendência aborda as relações sociais dos indivíduos
I. imprimindo-lhes caráter dialético, consideradas as particularidades e necessidades da população objeto da ação profissional.
II. no plano de suas vivências imediatas, como fatos que se apresentam em sua objetividade e imediaticidade.
III. considerada a sociedade de classes, a estratificação social daí decorrente e as possibilidades concretas de mudanças desse cenário.
IV. não apontando para mudanças, senão dentro da ordem estabelecida, voltada para ajustes e conservação.
V. em sua apreensão manipuladora, considerada a perspectiva ontológica do ser social.

Estão corretas apenas as alternativas
(A) I e II.
(B) II e III.
(C) IV e V.
(D) II e IV.
(E) III e V.

18. Apesar de toda a complexidade que envolve o estudo da questão dos valores do Serviço Social, ele é de fundamental importância. Isso porque a existência dessa dimensão filosófica determina maior ______________ à prática profissional do Serviço Social, já que possibilita ao profissional, no nível teórico, questionar o valor do mundo, e no nível da prática, agir com _________________ em relação a esse mundo. Essa dimensão filosófica, em última análise, implica respeito à dignidade humana e à _________________ de autodeterminação do homem, derivando destas, outras normas referentes à atitude profissional frente ao homem, aos grupos e às sociedades.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
(A) complexidade … isenção … incapacidade
(B) consistência … responsabilidade … capacidade
(C) conseqüência … seriedade … possibilidade
(D) competência … autoridade … perspectiva
(E) convergência … independência … alternativa

19. Marilda Iamamoto (2004), em seu livro O Serviço Social na Contemporaneidade, aponta para a necessidade de superação da noção de “prática profissional” do serviço social como um mero conjunto de técnicas por meio das quais se pretende induzir ou impulsionar um processo de mudanças. A perspectiva da autora remete para o entendimento do exercício profissional do Assistente Social como
(A) processo de trabalho.
(B) modelo de intervenção.
(C) ciência aplicada.
(D) prática autônoma.
(E) práxis humanista.

20. O Assistente Social precisa ter clareza da importância dos elementos técnicos operativos que compõem sua intervenção. Elaborar relatórios, pareceres, realizar entrevistas, visitas domiciliares, investigação, planejamento, atendimento individual, trabalho com grupos, são elementos constitutivos do seu trabalho. Ao se efetivar o atendimento individual, é necessário que o usuário
(A) acompanhe, par e passo, todas as providências inerentes à sua demanda, ainda que desinformado dos direitos e deveres assegurados em lei.
(B) determine a direção a ser dada a seu atendimento ainda que contrária à previsão legal de direitos.
(C) defina, a priori, a necessária condição do sigilo profissional que deverá pautar o atendimento.
(D) receba informações de quais procedimentos o Assistente Social utilizará para encaminhamento de sua demanda.
(E) mostre-se disposto a fornecer elementos constitutivos de sua “história de vida” para análise do profissional quanto aos critérios de elegibilidade.

21. O grupo é um importante instrumento de apoio no trabalho desenvolvido em instituições. Requer habilidade e treino do profissional. O uso desse instrumento permite o atendimento de um maior número de pessoas. A criatividade e a observação mostram-se como fatores de relevância no manejo das situações grupais. O coordenador de um grupo poderá aquecer a reunião por meio do uso de técnicas de dinâmica de grupo; contudo, é importante que se desencadeie um processo reflexivo originado nas falas dos seus componentes. É necessário competência profissional para atuar com grupos. Nesse tipo de ação, cabe ao profissional tão somente
(A) definir os objetivos do grupo em consonância com as diretrizes estabelecidas em dada instituição.
(B) coordenar as reuniões, visando aproximar os objetivos da proposta de trabalho a ser desenvolvida em determinada instituição.
(C) acatar as formulações de parte dos componentes do grupo ainda que não expressem a expectativa da totalidade dele.
(D) responder, de imediato, às demandas grupais, ainda que contrariem normas e procedimentos legalmente instituídos.
(E) propor estratégias de ação que, de seu ponto de vista, melhor contemplem as necessidades do grupo.

22. Agrupamento de pessoas que vivem em uma determinada área geográfica ou território, cujos membros têm alguma atividade, interesse, objetivo ou função em comum, com ou sem consciência de pertencimento, e de forma plural, com múltiplas concepções ideológicas, culturais, religiosas, étnicas e econômicas.
Esse é um conceito de
(A) sociedade.
(B) ação popular.
(C) instituição.
(D) organização sócio assistencial.
(E) comunidade.

23. Com relação aos instrumentos de trabalho do Serviço Social, a analogia com os processos de trabalho do mundo fabril possui aguda validade. Ao desempenhar atividades em diferentes espaços, o arsenal de instrumentos não pode ser o mesmo para todo e qualquer tipo de trabalho. Nessa perspectiva, a era do ensino de técnicas operativas, que cabiam em qualquer lugar e para todas as situações está superada, ou, no mínimo, fadada ao fracasso.
Até o arsenal operativo – o domínio da técnica – não pode ser executado sem um como e um porquê. A isto equivale dizer:
(A) ainda que intencional, não há previsão de conseqüência nas escolhas.
(B) há uma intencionalidade no uso da técnica, uma conseqüência nas escolhas.
(C) falta clareza na escolha da técnica, o que compromete seu resultado.
(D) há uma casualidade no uso da técnica, sem conseqüências previsíveis.
(E) ainda que sejam escolhas aleatórias, os resultados são imprevisíveis.

24. Não é recente a preocupação com a pesquisa no Serviço Social. A investigação deve ser entendida como atribuição do Serviço Social e, nessa perspectiva, o cotidiano torna-se importante como categoria de investigação. Da heterogeneidade da vida cotidiana, da fenomenalidade que lhe é imanente resulta um tipo de saber que
(A) responde, em nível mediato, às necessidades subjetivas da vida.
(B) é suficiente para o entendimento das relações sociais mais amplas.
(C) não alcança a totalidade das relações sociais.
(D) atinge a complexidade dos processos que compõem a cotidianidade.
(E) separa pensamento e ação cotidiana.

25. O processo de registro da prática profissional é por vezes preterido pelos assistentes sociais que se vêem às voltas com o atendimento de demandas emergenciais que se sobrepõe a essa importante etapa do trabalho. No entanto, para atuar em uma perspectiva que permita ao profissional redimensionar valores, imprimindo novo sentido à prática, ganha importância a competência profissional que envolve não somente componentes teórico-metodológicos e ético-políticos norteadores da profissão, como também, aspectos técnico-operativos que permitem sua operacionalização. Em se tratando de documentação de caráter técnico, é correto afirmar que o relatório de acompanhamento tem como finalidade
(A) registrar a intervenção feita e os resultados positivos ou negativos dessa intervenção.
(B) processar dados relevantes do atendimento como prova da materialidade do compromisso do profissional.
(C) envolver profissionais de áreas afins no acompanhamento específico do Assistente Social.
(D) captar a realidade que envolve o usuário, estabelecendo juízo de valores que nortearão a intervenção profissional.
(E) possibilitar ao profissional, exclusivamente, elementos para a emissão de sua opinião profissional.

Gabarito:
11 – B          12 – D          13 – B          14 – A          15 – C
16 – D          17 – D          18 – B          19 – A          20 – D
21 – B          22 – E          23 – B          24 – C          25 – A

Material de Estudo
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- Língua Portuguesa - Português para concursos - Banca FCC
- Redação - Redação definitiva para concursos
- Atualidades - Curso de Atualidades
- Raciocínio Lógico Matemático -
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- Licitações - Lei 8666 de 1993 - Exercícios Resolvidos


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quinta-feira, 28 de março de 2013

Arquivologia - Nível Superior – Parte 02 – Seção 02

Relação de Provas anteriores
Cargo: Arquivologista
01 - Técnico, concurso realizado em 2011, na Prefeitura de Linhares/ES e organizado pela FUNCAB Médio
02 – Técnico, concurso realizado em 2009 FURNAS e organizado pela FUNRIO Médio
03 - Técnico em Assuntos Culturais, concurso realizado em 2010, no IBRAM/DF e organizado pela FUNCAB 
04 - Técnico Municipal, concurso realizado em 2008, na Prefeitura de Vila Velha/ES e organizado pela CESPE

Total de 04 provas (Arquivo zipado)
Para acessar os arquivos é necessário cadastro no 4Shared.



Exercícios de fixação

Autarquia - Ministério Público da União – MPU

Ano de realização  – 2004 – ESAF

41- Considerando a polissemia do termo arquivo, assinale qual das assertivas abaixo não corresponde a uma de suas definições.
(A) Conjunto de documentos colecionados por pessoas físicas ou jurídicas, públicas ou privadas, ao longo de sua existência.
(B) Acumulação ordenada de documentos criados por uma instituição ou pessoa no curso de sua atividade e preservados para a consecução de seus objetivos políticos, legais e culturais.
(C) Documentos produzidos ou usados no curso de um ato administrativo ou executivo de que são parte constituinte.
(D) Entidade administrativa responsável pela custódia, pelo tratamento documental e pela utilização dos arquivos.
(E) Edifício onde são guardados os arquivos.

42- Corpo de conceitos e métodos, originalmente desenvolvidos nos séculos XVII e XVIII, com o objetivo de provar a autenticidade e a fidedignidade dos documentos.
Essa definição corresponde ao conceito de
(A) paleografia.
(B) sigilografia.
(C) arquivologia.
(D) filologia.
(E) diplomática.

43- Assinale a opção que não se caracteriza como atividade de gestão de documentos.
(A) Inspeção
(B) Avaliação
(C) Destinação
(D) Descrição
(E) Eliminação

44- O Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo – SIGA, criado pelo Decreto nº 4.915, de dezembro de 2003, tem por finalidade
I. disseminar normas relativas à gestão de documentos de arquivo.
II. racionalizar a produção da documentação arquivística pública.
III. racionalizar e reduzir os custos operacionais e de armazenagem da documentação arquivística pública.
IV. preservar o patrimônio documental arquivístico da administração pública federal.

A quantidade de itens corretos é igual a
(A) 0.
(B) 1.
(C) 2.
(D) 3.
(E) 4.

45- O levantamento da produção documental é realizado pelas organizações interessadas em obter dados sobre os documentos produzidos por suas unidades e permite diagnosticar problemas existentes na gestão de documentos. Assim sendo, as informações relacionadas a seguir são fundamentais para a definição de um quadro geral, exceto
(A) produtor do documento.
(B) trâmite cumprido pelo documento.
(C) localização de vias e cópias.
(D) quantificação do acervo.
(E) freqüência de uso.

46- Das atividades abaixo, assinale a que não se caracteriza como atividade de arquivo corrente.
(A) Análise
(B) Ordenação
(C) Descrição
(D) Arquivamento
(E) Empréstimo

47- Os documentos de segunda idade são aqueles
(A) que retratam a origem da entidade, o seu procedimento e o seu funcionamento.
(B) que se conservam junto aos órgãos produtores em razão da freqüência com que são consultados.
(C) que aguardam em depósito de armazenamento temporário sua destinação final.
(D) que exigem medidas especiais de proteção quanto à sua guarda e acesso ao público.
(E) reunidos de acordo com um critério de arranjo preestabelecido.

48- Tendo em vista a gestão dos arquivos correntes, julgue os itens apresentados.
I. São aqueles cujos documentos encontram-se em curso ou que, mesmo sem movimentação, são objeto de consultas freqüentes.
II. Seus documentos apresentam valor primário e secundário, podendo ser, o valor secundário, probatório ou informativo.
III. Seus documentos não estão sujeitos a empréstimo, devendo ser copiados quando do pedido de informação.
IV. Os documentos de natureza ostensiva deverão ser abertos e analisados, os de natureza sigilosa serão encaminhados aos chefes de serviço.

A quantidade de itens corretos é igual a
(A) 0.
(B) 1.
(C) 2.
(D) 3.
(E) 4.

49- Com relação ao Código de Classificação de Documentos de Arquivo da Resolução nº 14 do Conselho Nacional de Arquivos – CONARQ é incorreto afirmar que
(A) o modelo de código adotado baseia-se no sistema decimal de classificação.
(B) os assuntos correspondem a funções, atividades, espécies e tipos documentais.
(C) os códigos numéricos refletem a hierarquia funcional do órgão, partindo-se do geral para o particular.
(D) os grupos e subgrupos correspondem às divisões mais genéricas do código.
(E) as classes são representadas por um número inteiro composto de três algarismos.

50- Dependendo do aspecto sob o qual os arquivos são estudados, eles podem ser classificados segundo
(A) as entidades mantenedoras.
(B) a tipologia documental.
(C) os estágios de sua evolução.
(D) a extensão de sua atuação.
(E) a natureza dos documentos.

51- Entre as atividades apresentadas a seguir, assinale aquela que não corresponde a uma atividade desenvolvida nos serviços de protocolo.
(A) Registro
(B) Avaliação
(C) Autuação
(D) Expedição
(E) Recebimento

52- Conforme consta na obra Arquivo: teoria e prática, de Marilena Leite Paes, receber de vários setores documentos a serem redistribuídos é uma rotina característica de
(A) protocolo.
(B) arquivo corrente.
(C) arquivo intermediário.
(D) arquivo permanente.
(E) sala de consulta.

54- Nas operações de destinação propostas por T. R. Schellenberg, na obra Arquivos Modernos, não consta
(A) a doação.
(B) a destruição.
(C) a microfilmagem.
(D) a transferência.
(E) o recolhimento.

55- T. R. Schellenberg, em sua obra Arquivos Modernos, elabora várias recomendações a serem consideradas quando da avaliação documental. Assinale a opção que não corresponde a uma recomendação do autor.
(A) Os padrões para a avaliação não devem ser encarados como absolutos ou finais.
(B) O arquivista deve avaliar o acervo em partes, baseando- se nas unidades administrativas do órgão, separadamente.
(C) O arquivista deve aplicar os padrões de avaliação com moderação e bom senso. Não deve conservar nem demais nem de menos.
(D) Na avaliação de documentos sobre assuntos que não domine o arquivista deverá buscar o auxílio de especialistas na área.
(E) O arquivista pode usar diferentes critérios na avaliação de documentos de diferentes períodos históricos.

GABARITO
41 – A          42 – E          43 – D          44 – E          45 – D
46 – C          47 – C          48 – B          49 – D          50 – B
51 – B          52 – A          54 – A          55 – B



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