Cargo: Arquivologista
01 – Auxiliar, concurso
realizado em 2010, no INSTITUTO EVANDRO CHAGAS e organizado pela FIDESA Médio
02 - Especialista em
Desenvolvimento Humano e Social, concurso realizado em 2011, no SEGER/ES e
organizado pela CESPE
03 - Oficial Técnico de
Inteligência, concurso realizado em 2010, na ABIN e organizado pela CESPE
04 - Pós-Graduação em
Gestão de Arquivos e Documentos ou Graduação Pós-Graduação, concurso realizado
em 2009, na FHEMIG e organizado pela FUNDEP
05 - Profissional Básico,
concurso realizado em 2010, no BNDES e organizado pela CESGRANRIO
06 - Profissional Básico,
concurso realizado em 2006, no BNDES e organizado pela CESGRANRIO
07 - Profissional Júnior,
concurso realizado em 2010, na PETROBRAS DISTRIBUIDORA e organizado pela
CESGRANRIO
08 - Tecn. Saúde Pública,
concurso realizado em 2010, na FIOCRUZ e organizado pela FGV
Total de 08 provas (Arquivo zipado)
Para acessar os arquivos é necessário cadastro no 4Shared.
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Exercícios de fixação
Autarquia - Banco Nacional de Desenv econômico e Social – BNDES
Ano de realização - 2006 – Cesgranrio
31 - Entre os anos de 1964 e 1985, o Brasil viveu uma experiência política da qual toda a América Latina, entre as décadas de 50 e 90, foi vítima: uma sucessão de governos autoritários. Uma das principais características desses regimes ditatoriais era o emprego da força para conter manifestações que expressassem anseios democráticos da população e um serviço de repressão que buscava impedir, inclusive, a possibilidade de arregimentação de forças oposicionistas.
Um dos principais órgãos de investigação e repressão do regime ditatorial brasileiro era a Delegacia de Ordem Política e Social, representada pela sigla DOPS. Durante os anos do regime militar, a infinidade de documentos gerados por este e outros órgãos de repressão chama a atenção não só por sua quantidade, mas também pelo seu valor para a recente memória política brasileira. Assim, pode ser considerado “Fundo DOPS”:
I - o conjunto de documentos produzidos pelos agentes no trâmite das investigações sobre supostas ações, organizações e agentes comunistas;
II - a reunião daqueles documentos que traduzem a ação dos agentes repressores contra o MR-8 (Movimento Revolucionário 8 de Outubro);
III - o conjunto de documentos dispersos sobre o seqüestro do embaixador norte-americano, Charles Elbrick, e os militantes implicados na ação;
IV - a reunião dos documentos que, gerados e recebidos por essa instituição, foram necessários ao seu funcionamento e ao cumprimento de suas atividades.
Estão corretos:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) I e IV, apenas.
(D) II e IV, apenas.
(E) III e IV, apenas.
32 - O arquivista desenvolve as atividades de separar os documentos recebidos em oficial ostensivo ou sigiloso e particular, além de analisar e determinar o assunto do documento, atribuindo-lhe um código numérico de referência e assim por diante. Essas atividades são próprias de:
(A) protocolo.
(B) arranjo.
(C) descrição.
(D) arquivo.
(E) destinação.
33 - “A história não se faz com documentos que nasceram para ser ‘históricos’, nem com autógrafos de grandes figuras, nem com documentos isolados que signifiquem o ponto final de algum ato administrativo e sim, ademais de outras fontes, com a ‘papelada’ gerada pelo cotidiano da vida administrativa.”
BELLOTTO, Heloísa Liberalli. Arquivos Permanentes: tratamento documental. 2a ed. Rio de Janeiro: FGV, 2004.
De acordo com Bellotto, a pesquisa histórica baseia-se em documentos que adquiriram valor histórico ao longo do cumprimento das funções para as quais foram produzido. Assim, é possível afirmar que um documento merece ser preservado permanentemente quando ele é:
(A) prova de uma decisão administrativa da presidência de uma determinada instituição pública ou privada.
(B) parte integrante de um grupo de documentos que faz transparecer o funcionamento cotidiano de uma determinada instituição.
(C) um relato escrito pelo presidente de uma notória instituição sobre o cotidiano político de sua época.
(D) um documento perfeitamente compreendido de maneira alheia à sua produção e necessário trâmite administrativo.
(E) produzido por uma única pessoa, de acordo com seus interesses de “entrar para a história”.
34 - O desenvolvimento das atividades de “agrupar os documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos, uma vez que o trabalho arquivístico é realizado com base no conteúdo do documento, o qual reflete a atividade que o gerou e determina o uso da informação nele contida” é objetivo do(A):
(A) arranjo por fundos.
(B) arquivamento por espécie.
(C) descrição por séries.
(D) classificação por assunto.
(E) avaliação por tipo.
35 - O Decreto no 4.915 de 12 de dezembro de 2003, em seu art. 1o, estabelece que: “ ficam organizadas sob a forma de sistema (...) as atividades de gestão de documentos no âmbito dos órgãos e entidades da administração pública federal”. Este sistema é representado pela sigla:
(A) GDSI
(B) SIGD
(C) DIGA
(D) SIGA
(E) SAGI
36 - Entendem-se os arquivos permanentes como depositórios da memória social e responsáveis pela guarda da “História in natura”, pois eles têm a função primordial de:
(A) avaliação e aplicação da Tabela de Temporalidade de Documentos.
(B) classificação e ordenação dos documentos após a fase corrente.
(C) recolhimento e tratamento de documentos públicos após o trâmite de suas funções originais.
(D) encaminhamento dos documentos aos órgãos de origem para avaliação periódica.
(E) descarte dos documentos após um prazo máximo de 200 anos a contar da data de sua produção.
37 - Durante muito tempo as noções de arquivo, biblioteca e museu se confundiram, não só pela finalidade e forma física dos documentos, como também porque esses instituições tinham o mesmo objetivo, pois, na realidade, funcionavam como grandes depósitos de documentos, de qualquer natureza ou espécie. Com a evolução da humanidade, os campos delimitaram-se e, nesse sentido, observa-se que, de uma maneira mais simplista, a finalidade das bibliotecas e dos museus é cultural, enquanto que a dos arquivos é primordialmente:
(A) organizacional.
(B) estrutural.
(C) experimental.
(D) intelectual.
(E) funcional.
38 - Em meados do século XX, principalmente a partir da II Guerra Mundial, em decorrência do progresso científico e tecnológico alcançado pela humanidade, a produção de documentos cresceu a níveis tão elevados que superou a capacidade de controle e organização das instituições, as quais se viram forçadas a buscar novas soluções para gerir as grandes massas documentais acumuladas nos arquivos.
Neste ambiente surgiu não apenas a teoria da três idades dos arquivos, como o novo conceito de gestão de documentos.
PAES, 2005, 53.
Desta conceituação destacam-se três fases básicas da gestão de documentos, que são:
(A) recepção, avaliação e arranjo.
(B) produção, utilização e destinação.
(C) classificação, organização e eliminação.
(D) formatação, adaptação e recuperação.
(E) coordenação, disseminação e centralização.
39 - Um setor desenvolve as seguintes rotinas: 1 – receber a correspondência ; 2 – verificar se não faltam folhas ou anexos; 3 – numerar e completar a data, no original e nas cópias; 4 – separar o original das cópias; 5 – expedir o original, com os anexos, se for o caso; 6 – encaminhar as cópias, acompanhadas dos antecedentes que lhes deram origem, ao setor de arquivamento, ou seja, ao arquivo propriamente dito. Trata-se de um setor de:
(A) arquivamento.
(B) indexação.
(C) expedição.
(D) catalogação.
(E) recolhimento.
41 - O processo de descrição arquivística de documentos ganhou, a partir do ano 2000, uma norma geral internacional, distribuída ao mundo durante o XIV Congresso Internacional de Arquivos, em Sevilha – Espanha. Essa norma estabelece diretrizes gerais, determinando que o objetivo da descrição arquivística é identificar e explicar, nos documentos, o:
(A) formato e o suporte.
(B) sistema e o significado.
(C) estágio e o elemento.
(D) fundo e o grupo.
(E) contexto e o conteúdo.
42 - O arquivista que inicia o procedimento de descrição de acervos deve ter como base a ISAD-G. Esta apresenta regras gerais que podem ser aplicadas independente da forma ou do suporte dos documentos. As regras contidas nas normas, entretanto, NÃO fornecem orientação para os documentos:
(A) especiais.
(B) tradicionais.
(C) convencionais.
(D) públicos.
(E) empresariais.
43 - Para constituir a descrição de uma unidade arquivística, o arquivista tem à sua disposição 26 elementos que podem ser combinados para atingir o objetivo final da descrição arquivística que é o:
(A) arranjo.
(B) acesso.
(C) registro.
(D) trâmite.
(E) recolhimento.
44 - As regras gerais para descrição arquivística estão organizadas em sete áreas de informação descritiva. A área destinada à informação sobre a origem e a custódia da unidade de descrição é a área de:
(A) condição.
(B) organização.
(C) sistematização.
(D) contextualização.
(E) formatação.
45 - O arquivista, ao recuperar documentos no arquivo permanente da instituição, depara-se com a seguinte descrição:
(A) BR BNDES 3J – (B) 1991 - (C)Fundo – (D) 0,85 m de documentos textuais e 40 fotos (p&b) – Documentos restaurados e microfilmados. A área representada pela letra (D) corresponde a:
(A) tipologia e espécie.
(B) notação e simbologia.
(C) texto e grupo.
(D) nível e identificação.
(E) dimensão e suporte.
GABARITO
31 – C 32 – A 33 – B 34 – D 35 – D
36 – C 37 – E 38 – B 39 – C
41 – E 42 – A 43 – B 44 – D 45 – E
Ano de realização - 2006 – Cesgranrio
31 - Entre os anos de 1964 e 1985, o Brasil viveu uma experiência política da qual toda a América Latina, entre as décadas de 50 e 90, foi vítima: uma sucessão de governos autoritários. Uma das principais características desses regimes ditatoriais era o emprego da força para conter manifestações que expressassem anseios democráticos da população e um serviço de repressão que buscava impedir, inclusive, a possibilidade de arregimentação de forças oposicionistas.
Um dos principais órgãos de investigação e repressão do regime ditatorial brasileiro era a Delegacia de Ordem Política e Social, representada pela sigla DOPS. Durante os anos do regime militar, a infinidade de documentos gerados por este e outros órgãos de repressão chama a atenção não só por sua quantidade, mas também pelo seu valor para a recente memória política brasileira. Assim, pode ser considerado “Fundo DOPS”:
I - o conjunto de documentos produzidos pelos agentes no trâmite das investigações sobre supostas ações, organizações e agentes comunistas;
II - a reunião daqueles documentos que traduzem a ação dos agentes repressores contra o MR-8 (Movimento Revolucionário 8 de Outubro);
III - o conjunto de documentos dispersos sobre o seqüestro do embaixador norte-americano, Charles Elbrick, e os militantes implicados na ação;
IV - a reunião dos documentos que, gerados e recebidos por essa instituição, foram necessários ao seu funcionamento e ao cumprimento de suas atividades.
Estão corretos:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) I e IV, apenas.
(D) II e IV, apenas.
(E) III e IV, apenas.
32 - O arquivista desenvolve as atividades de separar os documentos recebidos em oficial ostensivo ou sigiloso e particular, além de analisar e determinar o assunto do documento, atribuindo-lhe um código numérico de referência e assim por diante. Essas atividades são próprias de:
(A) protocolo.
(B) arranjo.
(C) descrição.
(D) arquivo.
(E) destinação.
33 - “A história não se faz com documentos que nasceram para ser ‘históricos’, nem com autógrafos de grandes figuras, nem com documentos isolados que signifiquem o ponto final de algum ato administrativo e sim, ademais de outras fontes, com a ‘papelada’ gerada pelo cotidiano da vida administrativa.”
BELLOTTO, Heloísa Liberalli. Arquivos Permanentes: tratamento documental. 2a ed. Rio de Janeiro: FGV, 2004.
De acordo com Bellotto, a pesquisa histórica baseia-se em documentos que adquiriram valor histórico ao longo do cumprimento das funções para as quais foram produzido. Assim, é possível afirmar que um documento merece ser preservado permanentemente quando ele é:
(A) prova de uma decisão administrativa da presidência de uma determinada instituição pública ou privada.
(B) parte integrante de um grupo de documentos que faz transparecer o funcionamento cotidiano de uma determinada instituição.
(C) um relato escrito pelo presidente de uma notória instituição sobre o cotidiano político de sua época.
(D) um documento perfeitamente compreendido de maneira alheia à sua produção e necessário trâmite administrativo.
(E) produzido por uma única pessoa, de acordo com seus interesses de “entrar para a história”.
34 - O desenvolvimento das atividades de “agrupar os documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos, uma vez que o trabalho arquivístico é realizado com base no conteúdo do documento, o qual reflete a atividade que o gerou e determina o uso da informação nele contida” é objetivo do(A):
(A) arranjo por fundos.
(B) arquivamento por espécie.
(C) descrição por séries.
(D) classificação por assunto.
(E) avaliação por tipo.
35 - O Decreto no 4.915 de 12 de dezembro de 2003, em seu art. 1o, estabelece que: “ ficam organizadas sob a forma de sistema (...) as atividades de gestão de documentos no âmbito dos órgãos e entidades da administração pública federal”. Este sistema é representado pela sigla:
(A) GDSI
(B) SIGD
(C) DIGA
(D) SIGA
(E) SAGI
36 - Entendem-se os arquivos permanentes como depositórios da memória social e responsáveis pela guarda da “História in natura”, pois eles têm a função primordial de:
(A) avaliação e aplicação da Tabela de Temporalidade de Documentos.
(B) classificação e ordenação dos documentos após a fase corrente.
(C) recolhimento e tratamento de documentos públicos após o trâmite de suas funções originais.
(D) encaminhamento dos documentos aos órgãos de origem para avaliação periódica.
(E) descarte dos documentos após um prazo máximo de 200 anos a contar da data de sua produção.
37 - Durante muito tempo as noções de arquivo, biblioteca e museu se confundiram, não só pela finalidade e forma física dos documentos, como também porque esses instituições tinham o mesmo objetivo, pois, na realidade, funcionavam como grandes depósitos de documentos, de qualquer natureza ou espécie. Com a evolução da humanidade, os campos delimitaram-se e, nesse sentido, observa-se que, de uma maneira mais simplista, a finalidade das bibliotecas e dos museus é cultural, enquanto que a dos arquivos é primordialmente:
(A) organizacional.
(B) estrutural.
(C) experimental.
(D) intelectual.
(E) funcional.
38 - Em meados do século XX, principalmente a partir da II Guerra Mundial, em decorrência do progresso científico e tecnológico alcançado pela humanidade, a produção de documentos cresceu a níveis tão elevados que superou a capacidade de controle e organização das instituições, as quais se viram forçadas a buscar novas soluções para gerir as grandes massas documentais acumuladas nos arquivos.
Neste ambiente surgiu não apenas a teoria da três idades dos arquivos, como o novo conceito de gestão de documentos.
PAES, 2005, 53.
Desta conceituação destacam-se três fases básicas da gestão de documentos, que são:
(A) recepção, avaliação e arranjo.
(B) produção, utilização e destinação.
(C) classificação, organização e eliminação.
(D) formatação, adaptação e recuperação.
(E) coordenação, disseminação e centralização.
39 - Um setor desenvolve as seguintes rotinas: 1 – receber a correspondência ; 2 – verificar se não faltam folhas ou anexos; 3 – numerar e completar a data, no original e nas cópias; 4 – separar o original das cópias; 5 – expedir o original, com os anexos, se for o caso; 6 – encaminhar as cópias, acompanhadas dos antecedentes que lhes deram origem, ao setor de arquivamento, ou seja, ao arquivo propriamente dito. Trata-se de um setor de:
(A) arquivamento.
(B) indexação.
(C) expedição.
(D) catalogação.
(E) recolhimento.
41 - O processo de descrição arquivística de documentos ganhou, a partir do ano 2000, uma norma geral internacional, distribuída ao mundo durante o XIV Congresso Internacional de Arquivos, em Sevilha – Espanha. Essa norma estabelece diretrizes gerais, determinando que o objetivo da descrição arquivística é identificar e explicar, nos documentos, o:
(A) formato e o suporte.
(B) sistema e o significado.
(C) estágio e o elemento.
(D) fundo e o grupo.
(E) contexto e o conteúdo.
42 - O arquivista que inicia o procedimento de descrição de acervos deve ter como base a ISAD-G. Esta apresenta regras gerais que podem ser aplicadas independente da forma ou do suporte dos documentos. As regras contidas nas normas, entretanto, NÃO fornecem orientação para os documentos:
(A) especiais.
(B) tradicionais.
(C) convencionais.
(D) públicos.
(E) empresariais.
43 - Para constituir a descrição de uma unidade arquivística, o arquivista tem à sua disposição 26 elementos que podem ser combinados para atingir o objetivo final da descrição arquivística que é o:
(A) arranjo.
(B) acesso.
(C) registro.
(D) trâmite.
(E) recolhimento.
44 - As regras gerais para descrição arquivística estão organizadas em sete áreas de informação descritiva. A área destinada à informação sobre a origem e a custódia da unidade de descrição é a área de:
(A) condição.
(B) organização.
(C) sistematização.
(D) contextualização.
(E) formatação.
45 - O arquivista, ao recuperar documentos no arquivo permanente da instituição, depara-se com a seguinte descrição:
(A) BR BNDES 3J – (B) 1991 - (C)Fundo – (D) 0,85 m de documentos textuais e 40 fotos (p&b) – Documentos restaurados e microfilmados. A área representada pela letra (D) corresponde a:
(A) tipologia e espécie.
(B) notação e simbologia.
(C) texto e grupo.
(D) nível e identificação.
(E) dimensão e suporte.
GABARITO
31 – C 32 – A 33 – B 34 – D 35 – D
36 – C 37 – E 38 – B 39 – C
41 – E 42 – A 43 – B 44 – D 45 – E
A importância do Edital
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